
De la raison inclusive à une éthique de la reconnaissance : défis internationaux des politiques et pratiques d'éducation inclusive
Auteur(s) :
Plaisance, Eric (Auteur)
Editeur(s) :
Erès
Collection(s) :
Connaissances de la diversité
Rayon(s) :
Enseignement
Public(s) :
Professionnels
Ean :
9782749282817
Date de parution :
27/03/2025
Résumé :
Portant un regard particulier sur les réalités internationales, et plus particulièrement au Brésil, l'auteur s'interroge sur la réalité de l'inclusion en éducation. Il montre quelles peuvent être les conditions objectives des possibilités politiques et des pratiques inclusives. ©Electre 2025
Non paru, annoncé pour le 27/03/2025
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